Primero que todo debo darles la definición de didáctica, y es la disciplina de carácter práctico y normativo que tiene por objeto específico la técnica de la enseñanza, es decir dirigir y orientar eficazmente a los alumnos en su aprendizaje.
Para mi esto significa que el profesor no haga de la clase un monologo en la cual los alumnos se remitan a tomar apuntes y escuchar, sino que todo lo contrario, haciendo participar a los dicentes, incentivándolos a participar de la clase, haciendo preguntas o dando sus opiniones con respecto a la materia que se esta tratando. Lamentablemente son muchos los profesores que siguen solo hablando ellos en el aula, pensando que ese es el clima ideal para las clases, sin pensar que esto aburre a los alumnos ya que es muy monótono.
Para mí en la Educación Física al ser una materia casi en su totalidad practica, la didáctica cumple un rol fundamental ya que la participación de los alumnos es prácticamente obligatoria y fundamental, quizás por esto el ramo de Educación Física es uno de los más queridos por los alumnos en los colegios, sirviendo de algún modo de ejemplo para las demás asignaturas, incentivando así a los profesores a realizar clases mas didácticas.
Como conclusión por todo lo antes dicho, nuestro rol como futuros profesores va a ser la inclusión de la didáctica en nuestras clases, para que estas sean mas amenas y motivantes para los alumnos y de este modo se ayudara a la atención de los alumnos en las aulas y así no solo utilizaran su memoria para aprender nuevos conocimientos, sino todas la capacidades para la absorción de estos. Puedo justificar esto con mi experiencia en la universidad en donde los profesores más didácticos son los que mas asistencia a clases tienen sin la obligación de una asistencia obligatoria y ellos también son más respetados y comprendidos en sus en sus materias por los alumnos.
sábado, 26 de abril de 2008
martes, 15 de abril de 2008
¿Cómo promover un ambiente adecuado para el Aprendizaje?
Debo comenzar diciendo la creación de un ambiente adecuado va a depender de distintos factores.
Para promover una ambiente adecuado para el aprendizaje el clima en el aula debe ser de confianza y respeto entre alumnos y profesores, dándoles así a los dicentes empatía, igualdad de participación imponiendo así como valor fundamental el respeto, para que este pueda imponerse ante cualquier atenuante que impida el normal desarrollo de la actividad pedagógico y para lograr esto se deben imponer reglas y normas y estrategias de mejoramiento cuando se quiebren estas normas.
Por lo anterior dicho, el profesor cumple un rol fundamental para la creación de un ambiente adecuado, ya que le docente no debe tener prejuicios sobre los cursos en que tendrá que desarrollar sus clases, porque muchas veces el profesor llega poco motivado y esto influye en el clima para el aprendizaje. Esto también sucede en los casos en que los profesores creen poco capaces a los alumnos y no los motivan de la misma manera que a los que creen más capaces, es decir no discriminar ni diferenciar entre los alumnos.
Otro punto importante para el clima adecuado para el aprendizaje es el ambiente físico en el que se desarrollara la clase, ya que esta influirá en al comodidad de los alumnos y profesor, explico esto con el siguiente ejemplo, una sala pequeña y poco equipada no va a favorecer un clima apropiado, a diferencia de una sala espaciosa y bien equipada que si lo favorecerá.
Como conclusión puedo decir que para promover un buen ambiente para el desarrollo del aprendizaje van a influir distintos factores como la confianza entre los alumnos y el profesor y la motivación que estos tengan para el correcto desarrollo del aprendizaje. También es importante el ambiente físico en el que se desarrolle la clase ya que puede favorecer ir en desmedro del aprendizaje.
Para promover una ambiente adecuado para el aprendizaje el clima en el aula debe ser de confianza y respeto entre alumnos y profesores, dándoles así a los dicentes empatía, igualdad de participación imponiendo así como valor fundamental el respeto, para que este pueda imponerse ante cualquier atenuante que impida el normal desarrollo de la actividad pedagógico y para lograr esto se deben imponer reglas y normas y estrategias de mejoramiento cuando se quiebren estas normas.
Por lo anterior dicho, el profesor cumple un rol fundamental para la creación de un ambiente adecuado, ya que le docente no debe tener prejuicios sobre los cursos en que tendrá que desarrollar sus clases, porque muchas veces el profesor llega poco motivado y esto influye en el clima para el aprendizaje. Esto también sucede en los casos en que los profesores creen poco capaces a los alumnos y no los motivan de la misma manera que a los que creen más capaces, es decir no discriminar ni diferenciar entre los alumnos.
Otro punto importante para el clima adecuado para el aprendizaje es el ambiente físico en el que se desarrollara la clase, ya que esta influirá en al comodidad de los alumnos y profesor, explico esto con el siguiente ejemplo, una sala pequeña y poco equipada no va a favorecer un clima apropiado, a diferencia de una sala espaciosa y bien equipada que si lo favorecerá.
Como conclusión puedo decir que para promover un buen ambiente para el desarrollo del aprendizaje van a influir distintos factores como la confianza entre los alumnos y el profesor y la motivación que estos tengan para el correcto desarrollo del aprendizaje. También es importante el ambiente físico en el que se desarrolle la clase ya que puede favorecer ir en desmedro del aprendizaje.
sábado, 5 de abril de 2008
¿Qué significa la disciplina dentro del aula?
La importancia de la disciplina en el aula es la de mantener el ambiente necesario y adecuado párale correcto desarrollo de la clase y el aprendizaje. ¿Qué quiero decir con esto? Es que el ambiente apropiado no es simplemente en el que los alumnos están en completo silencio escuchando al profesor, sino que este ambiente va a depender de distintos factores como la materia que se esta impartiendo y la forma en que se esta trabajando ya que en ramos como artes visuales, música y manualidades entre otros, los alumnos están en constante movimiento y esto no significa necesariamente que ellos estén haciendo desorden o estén indisciplinados sino que es parte del aprendizaje estar trabajando de esta manera, lo mismo sucede cuando se esta trabajando en grupo y los alumnos conversan entre ellos, por todo esto el rol del profesor es de mucha importancia para que todo esto no se transforme en desorden y se pierda el motivo del trabajo ya que generalmente por el desorden de algunos pocos se pierde el clima ideal para el correcto desarrollo de la clase.
Como conclusión debo decir que la disciplina es fundamental para mantener en ambiente apto para el desarrollo de las actividades necesarias para las clases ya que sin esta es muy difícil que los alumnos puedan aprender completamente lo que el profesor esta enseñando o solo algunos pocos podrán poner la atención necesaria par un correcto desempeño escolar.
Como conclusión debo decir que la disciplina es fundamental para mantener en ambiente apto para el desarrollo de las actividades necesarias para las clases ya que sin esta es muy difícil que los alumnos puedan aprender completamente lo que el profesor esta enseñando o solo algunos pocos podrán poner la atención necesaria par un correcto desempeño escolar.
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